01 解决问题

解决问题是我们日常生活中必然遇到的情况，亦是当今优秀人才最需要的能力，如果不懂得解决问题，没有一个人可能成功。“解决问题”就是让少年人认识创意解难 (Creative Problem Solving CPS) 的六个步骤 - 1) 发现困惑; 2) 寻找资料; 3) 确定问题; 4) 产生构想; 5)选择方案; 6)执行方案，使他/她们成为出色的问题解决者。

02 系统思维

没有人可以像孤岛一样地独善其身，因为所有人都属于一个“互为因果系统”内的一部份。“系统思维”就是根据著名美国麻省理工学院教授Peter Senge 所倡导的<第五项修炼>而设计，这种思维方式让我们在处理问题时，不再只看见个别的事物或眼前短暂的得失，而是让我们有综观全局及前瞻将来的新视野。

03 订立目标

04 时间管理

时间就是生命。管理你的时间，就是掌握你的生命，时间是人生一瞬即逝的宝贵资源，也是人们最随意浪费的宝贵财产。“时间管理”就是帮助少年人了解时间的重要性，并通过"自我管理"来处理事情的优先级，拟定行动计划，克服拖延的习惯及避免浪费时间，使他/她们能成为时间的主人。

05 创意思维

爱因斯坦曾说：“创意比知识更为重要”，原因是在新经济时代，知识会迅速过时。事实上，古今中外的成功企业家、科学家、心理学家、艺术家或建筑师等，全都是开拓自己的新路向，而不是采用萧规曹随的方法。“创意思维”训练主要是培养少年人创新的意识，并透过各种"创意思考方法"来释放他/她们的创造力，并运用在学习、思考及解决生活难题上。

06 突破思维

本课程主要参考当代最具影响力的思考学大师如 Edward de Bono等所发展的思维模式而设计，旨在帮助少年人突破传统逻辑或垂直思考的习惯，并藉由荒谬的想法、改变观念及焦点、挑战或替代陈腔滥调的思维、随机选字等方法来发展出意想不到的突破点子。

07 金钱管理

金钱对现代人来说是生存上的必需品。人生的重要事项 – 例如结婚置业、自我增值、子女教育、年老退休及创业投资等，都是建筑在牢固的财务基础上。因此，“金钱管理”就是帮助少年人建立正确的金钱价值观、培养量入为出的理财习惯、分辨"想要"及"需要"的消费模式、编制理财预算、认识投资方法，抵御金钱诱惑及塑造回馈社会的美好信念。

08 多角度思维

本课程主要参考当代最具影响力的思考学大师如 Edward de Bono等所发展的思考模式而设计，旨在帮助少年人将思考过程分成不同的范畴 - 收集资料、估量好处与坏处、探索新观念、预感和直觉、控制整个思考的程序等，它的优点是让思考者能从不同的观点来考量问题，而且每次只集中一个范畴上，之后再系统地演化成一个全面的方案。

09思维地图

本课程主要参考当代举世闻名的Tony Buzan 所发展的Mind Map 而设计，旨在帮助少年人能把左右脑的功能互相结合，并透过生动的颜色、图像、关键用语及联机，将文字及意念绘成一幅形象化的图画，藉此将学习及记忆变成一件有趣及充满创意的乐事，并将它应用在做笔记、写作、计划、分析及演示等各方面。

10 卓越定律